來源：映維網  作者 劉源

增強現實和虛擬現實有望改變我們工作、學習和聯結的方式。但是，構建這個未來所需的眾多技術元素，以及圍繞其進行負責任地開發和使用的一系列規范尚不存在。

所以，對于“正在構建以人為中心的下一個計算平臺，并致力于以負責任、以隱私為中心的方式來推動創新”的Facebook Reality Labs（FRL）而言，他們正在邀請大學教師響應這一時代潮流，并就如何探索VR社交這個新興領域的獨特挑戰、機遇和其他考慮因素提出研究建議。

Facebook設置了五個獎項，每個獎項的獎金高達75000美元（屆時將以第三方捐贈顧問基金授予補助金的形式向申請人所在的大學支付款項）。有興趣的大學教師可以點擊這一頁面提交申請，截止時間是2020年10月29日。官方將在2020年11月30日開始的那一周內公布獲獎名單。

1. 緣由

這一領域的現有研究集中在2D社交平臺如何識別在線交互時用戶面臨的挑戰，包括游戲成癮、網絡騷擾和網絡欺凌等等。如今，虛擬現實中的3D社交平臺在數量和規模方面都在不斷增長，但鑒于其尚處于發展初期，VR社交體驗中的用戶交互和用戶安全，以及所述體驗如何影響用戶，特別是青少年方面存在著重大的研究空白。

隨著FRL不斷開發最新的社交虛擬現實平臺，團隊將致力于本著前述原則進行構建，并幫助用戶成為尊重產品使用的管理者。這意味著創造一種吸引人的虛擬體驗，不僅有助于促進用戶之間的積極聯系，而且還確保我們的產品包含了我們多元化的社區。

所以，Facebook正在征集能夠幫助加速VR社交研究的建議，從而培育一個開放和安全的虛擬世界。傳統的2D社交平臺存在相當活躍的研究領域，這家公司同樣希望在3D和VR社交領域推動類似的局面。

2. 獎項與研究領域

Facebook一共設置了五個獎項，每個獎項的獎金高達75000美元（屆時將以第三方捐贈顧問基金授予補助金的形式向申請人所在的大學支付款項）。Facebook關注的主題領域與理解3D沉浸式社交環境中的用戶體驗有關，示例包括但不限于：

VR社交如何促進社交關系？：與任何形式的交互平臺一樣，虛擬現實可以幫助我們更好地理解用戶行為和心理。Facebook有興趣了解沉浸式3D VR體驗如何幫助我們更好地理解與社交和人際關系（虛擬和真實）相關的主題；另外，社交網絡和小組是在用戶平臺進行交互的基本載體，Facebook希望了解小組和社區是如何在VR社交環境中產生、運作和促進交互。對于2D社交平臺中的社交交互，社交心理和社交體驗，有什么經驗教訓可以應用到3D沉浸式環境呢？：盡管沉浸式社交平臺對社會來說是相對較新的事物，但我們可以從2D社交平臺的研究中借鑒大量的經驗教訓。臉譜網有興趣探索如何從二維視角來研究社交互動、社交焦慮和在線騷擾等領域了解3D社交虛擬現實環境的體驗。我們如何確保青少年在VR社交環境中的用戶安全呢？：Facebook特別關注沉浸式VR社交體驗對青少年（13-18歲）的影響。Facebook同時希望了解VR社交平臺如何減輕網絡成癮、網絡騷擾、網絡欺凌等威脅，以及其他得安全問題。

Facebook鼓勵研究人員提出與VR社交互動和社交用戶體驗主題相關的其他課題，并希望來自不同背景和不同能力的研究人員提出申請。

3. 要求

申請者需要提交的標書資料包括：

項目概要（1-2頁，PDF格式），包括關注領域，技術描述，任何相關的前期研究，以及預期結果的時間表。對科學貢獻和最終部署路線的清晰簡明陳述。一份預算說明草案（1頁；PDF格式），包括項目的大致費用和資金如何使用的說明。參與工作的研究人員姓名及其簡歷（PDF格式）或谷歌學者頁面鏈接。時間和日期。任何以前或現在與Facebook關聯/合作的說明（在這種情況下，請列出任何Facebook聯系人）。

申請者必須符合以下資格：

標書必須符合美國和國際法律、法規和政策。申請者必須是全職教師，同時供職于被認可的、能夠向博士生授予研究學位的學術機構。Facebook不能考慮居住在受美國全面貿易制裁的國家或地區的學術機構中的個人。Facebook不能考慮政府官員（不包括公立大學的教職員工）、政治人物和與政治方面有關聯的企業（Facebook擁有最終解釋權）。原文鏈接：https://yivian.com/news/79114.html