想象一下，當(dāng)我們走進(jìn)一間教室、宿舍或辦公室時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)那里的一個(gè)人服藥過(guò)量。我們可能注意到了他手臂上的針，或許我們打了120，接著幫他清理了呼吸道，或者試著做心肺復(fù)蘇術(shù)。
所有這些反應(yīng)都在一個(gè)VR場(chǎng)景中得到了體現(xiàn)。俄亥俄大學(xué)的教育工作者正在開(kāi)發(fā)一個(gè)VR場(chǎng)景，作為該機(jī)構(gòu)沉浸式媒體計(jì)劃的一部分。
“在這種情況下，他們?cè)谒奚崂镩_(kāi)始尋找納洛酮（納洛酮的一個(gè)品牌），”歐大健康科學(xué)與職業(yè)學(xué)院的助理教授Buchman博士解釋說(shuō)。“但在一個(gè)360度的VR視頻中，我們可以俯視整個(gè)房間，感覺(jué)沉浸在那一刻。”
納洛酮，也被稱(chēng)為Narcan或Evzio，是一種藥物，可以逆轉(zhuǎn)由阿片類(lèi)藥物引起的過(guò)量，如海洛因或處方止痛藥。當(dāng)服用過(guò)量時(shí)，納洛酮會(huì)阻斷阿片類(lèi)藥物對(duì)大腦的影響，并迅速恢復(fù)呼吸。
納洛酮，俗稱(chēng)納爾康，是一種通過(guò)鼻給藥可以逆轉(zhuǎn)海洛因或處方阿片類(lèi)藥物過(guò)量的藥物。
大多數(shù)藥店都可以買(mǎi)到這種藥，還有縣衛(wèi)生部門(mén)和許多急救人員攜帶這種藥物。
但是OU制作的這段身臨其境的視頻不僅用于訓(xùn)練大學(xué)里的健康科學(xué)學(xué)生，它也是為任何一個(gè)觀眾準(zhǔn)備的，旨在讓他們清楚在危機(jī)時(shí)應(yīng)該怎么做。
Buchman說(shuō)：“我們正在與斯克里普斯大學(xué)合作，讓任何觀眾都能看到，特別是在我們的社區(qū)繼續(xù)努力應(yīng)對(duì)毒品泛濫。毒品泛濫對(duì)我們的社區(qū)造成了嚴(yán)重的打擊。”
這種海洛因過(guò)量浸入式的場(chǎng)景引發(fā)了這樣一個(gè)問(wèn)題：教育工作者和教育機(jī)構(gòu)是否為校園中的過(guò)量吸食做好了準(zhǔn)備？
但是，除了對(duì)席卷全國(guó)大部分地區(qū)的阿片類(lèi)藥物流行做出反應(yīng)外，OU教授埃里克威廉姆斯（Eric Williams）表示，VR和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域補(bǔ)充培訓(xùn)的潛力很大，比如這種過(guò)量使用的場(chǎng)景，讓學(xué)術(shù)界處于危機(jī)準(zhǔn)備的最前沿。
他解釋道：“這是我們目前與AR和VR合作的六個(gè)不同項(xiàng)目之一，在心理健康危機(jī)、不同的急診室視角，甚至在臨床準(zhǔn)備階段，情境意識(shí)教學(xué)都具有適用性。”
除了與該大學(xué)的護(hù)理項(xiàng)目合作外，OU項(xiàng)目還與北亞利桑那大學(xué)和舊金山總醫(yī)院合作，利用增強(qiáng)和VR技術(shù)培訓(xùn)物理治療和緊急護(hù)理。
圖文出自：newsandsentinel
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